⏱️ Programme disponible le 1er Mai 2026

LES TROUBLES DE L'APPRENTISSAGE

3 mois pour comprendre et redonner des capacités sensori-motrices aux personnes concernées par les troubles de l'apprentissage

➡️ Et si nous redonnions des capacités sensoriels et motrices aux enfants et adultes atteints de troubles de l'apprentissage ?

➡️ Et si leur redonner ces capacités était la clé pour améliorer leur quotidien ?

🎯 Permettre à chaque enfant ou adulte de retrouver la capacité à interagir avec son environnement est l'objectif principal de ce programme.

👨‍👩‍👦‍👦 Les troubles de l'apprentissage concernent des millions de familles.

Avec des difficultés qui se manifestent dans différents domaines :

➡️ Lecture

➡️ Ecriture

➡️ Concentration

➡️ Hypersensibilité

➡️ Comportement

➡️ Stress

Ces troubles affectent nombre d'enfants et d'adultes, non pas seulement ceux atteints d'autisme, de dyslexie, de TDAH...

Nous avons donc créer un programme afin de leur permettre de mieux vivre et mieux évoluer dans leur quotidien en agissant directement sur leur capacités sensorielles et motrices.

Le but est d'augmenter le répertoire sensoriel et moteur de chacun pour que chaque personne puisse évoluer avec plus d'aisance dans sa vie de tous les jours. Ce développement sensoriel sera le levier pour mieux lire, mieux écrire, être plus concentré, diminuer le stress etc...


Le programme se déroule en 3 étapes clés :

Sécuriser - Intégrer - Challenger

😌 ÉTAPE 1 : Sécurisation du système sensoriel

  • 1 mois pour sécuriser les différents sens

  • Diminuer les entrées sensorielles pour apaiser le système

  • Améliorer la capacité de réception des informations sensorielles

  • Améliorer la capacité de traitement des informations sensorielles

🧩 ÉTAPE 2 : Intégration motrice autour des systèmes sensoriels

  • 1 mois pour travailler les schémas moteurs des différents systèmes sensoriels

  • Augmenter le contrôle moteur

  • Suivre les grandes étapes du développement moteur de l'enfant

  • Retrouver les compétences motrices homologues, homolatérales, controlatérales

🎲 ÉTAPE 3 : Challenge et (re)découverte du corps par le jeu

  • 1 mois pour challenger, pour jouer, redécouvrir le jeu et l'incertitude

  • Restituer et consolider les capacités sensori-motrices

  • Retrouver des capacités d'adaptation en situation moins contrôlée

  • Créer de nouveaux schémas moteurs adaptatifs

Le programme " Les troubles de l'apprentissage " c'est :

Un programme

Complet et progressif pour évoluer à son rythme et en toute sécurité

  • Des tests afin de pouvoir mesurer chaque progrès tant sur l'écriture, la concentration que la lecture.

  • 1 session par jour de 5 à 15 minutes.

  • Réalisable en autonomie et en toute sécurité.

  • Réalisable par les enfants et les adultes.

  • Adaptable à chacun et chaque niveau.

  • Contenant des vidéos explicatives pour réaliser chaque mouvement ou exercice correctement.

Une partie théorique

Réalisée par des experts du mouvement

  • Des masterclass et conférences inédites de Lucas Bourguignon autour des troubles de l'apprentissage et du développement sensoriel.

  • Des PDF et capsules théoriques de Clément Clabé autour du développement de l'enfant et de son cerveau, de la vie in-utero jusqu'à son développement après la naissance.

  • Des PDF et capsules théoriques autour des troubles de l'apprentissage.

Un accès à vie

Et illimité

🖥️ 24h/24 et 7j/7, à vie, accédez à votre programme depuis n'importe où et n'importe quand.

🔄 Accédez à toutes les mises à jour du programme.

🧠 Augmentez vos capacités sensori-motrices pour moins d'1€ par jour !

Profitez du programme à 89,98€ au lieu de 129,98€.

Possibilité de paiement en deux fois.

Pré-vente ouverte et limitée à 200 places !

  • Accès à vie et en illimité au programme dès le 1er Mai 2026. Accès à toutes les mises à jour à vie

  • Le programme complet pour comprendre les troubles de l'apprentissage.

  • 3 mois de développement des capacités sensoriels et motrices avec vidéos explicatives de chaque exercices.

  • Contenus pédagogiques théoriques, masterclass inédites, conférences exclusives, pour allier la compréhension des différents mécanismes et la pratique.

  • Ce programme ne remplace pas le suivi médical, il aura pour but de redonner des compétences aux enfants et adultes pour mieux apprehender les apprentissages.

Qui sommes-nous ?

Lucas Bourguignon

@lucas_bourguignon_conferencier

Lucas Bourguignon est expert en motricité et en développement du système sensoriel et moteur, diplômé de l’Université de Lyon en éducation et motricité. Il est l’auteur du best-seller « Le pouvoir incroyable des mouvements primordiaux » (Éditions Eyrolles), un ouvrage devenu une référence pour mieux comprendre le rôle du mouvement dans notre équilibre au quotidien.

Conférencier international et formateur, Lucas intervient dans une dizaine de pays sur les liens concrets entre développement sensoriel et problématiques modernes : stress, sommeil, troubles des apprentissages. Il a notamment pris la parole au Grand Rex à Paris, devant des centaines de participants, autour du développement sensoriel et du mouvement. Il a formé des centaines de professionnels du mouvement et de la santé au travers de différents pays. Il est en collaboration avec des experts, d'une dizaine de pays dans le monde, spécialistes des troubles du spectre autistique, des TDAH et de l'hypersensibilité.

Lucas Bourguignon est expert en motricité et en développement du système sensoriel et moteur, diplômé de l’Université de Lyon en éducation et motricité. Il est l’auteur du best-seller « Le pouvoir incroyable des mouvements primordiaux » (Éditions Eyrolles), un ouvrage devenu une référence pour mieux comprendre le rôle du mouvement dans notre équilibre au quotidien.

Conférencier international et formateur, Lucas intervient dans une dizaine de pays sur les liens concrets entre développement sensoriel et problématiques modernes : stress, sommeil, troubles des apprentissages. Il a notamment pris la parole au Grand Rex à Paris, devant des centaines de participants, autour du développement sensoriel et du mouvement. Il a formé des centaines de professionnels du mouvement et de la santé au travers de différents pays. Il est en collaboration avec des experts, d'une dizaine de pays dans le monde, spécialistes des troubles du spectre autistique, des TDAH et de l'hypersensibilité.

Il a fondé l’Académie des Réflexes, une plateforme de formation réunissant de nombreux experts internationaux et plus de 3000 élèves, utilisée par des professionnels de santé, des coachs et des éducateurs pour structurer des approches sérieuses, progressives et applicables.

Sur le terrain, Lucas a travaillé avec des enfants sur plusieurs continents, dans des contextes très variés : de l’accompagnement de troubles liés au développement de l’enfant jusqu’à des environnements extrêmement contraints, y compris des zones de guerre.

Pour les parents comme pour les professionnels de santé, Lucas apporte une chose essentielle : une expertise solide, une expérience internationale de terrain, et une pédagogie qui vise à sécuriser, guider et faire progresser, étape par étape.

Lucas Bourguignon

@lucas_bourguignon_conferencier

Il a fondé l’Académie des Réflexes, une plateforme de formation réunissant de nombreux experts internationaux et plus de 3000 élèves, utilisée par des professionnels de santé, des coachs et des éducateurs pour structurer des approches sérieuses, progressives et applicables.

Sur le terrain, Lucas a travaillé avec des enfants sur plusieurs continents, dans des contextes très variés : de l’accompagnement de troubles liés au développement de l’enfant jusqu’à des environnements extrêmement contraints, y compris des zones de guerre.

Pour les parents comme pour les professionnels de santé, Lucas apporte une chose essentielle : une expertise solide, une expérience internationale de terrain, et une pédagogie qui vise à sécuriser, guider et faire progresser, étape par étape.

Clément Clabé

@clement_physiocoach

Clément est kinésithérapeute diplômé d’État et préparateur physique depuis plus de 10 ans. Il accompagne des jeunes enfants et des sportifs avec une approche centrée sur la rééducation fonctionnelle, la performance durable et la santé par le mouvement. Il intervient également auprès de plus de 500 athlètes via la programmation CrossFit RxComp.

Jeune père de famille, Clément est profondément passionné par le développement de l’enfant et tout ce qui permet à un enfant de mieux grandir, apprendre, bouger et s’épanouir. Dans sa pratique de kinésithérapeute, il a travaillé auprès d’enfants aux profils très variés : enfants sportifs, enfants en situation de handicap ou non, et enfants ayant besoin d’un accompagnement pour retrouver confiance dans leur corps et dans leurs capacités.

Clément est kinésithérapeute diplômé d’État et préparateur physique depuis plus de 10 ans. Il accompagne des jeunes enfants et des sportifs avec une approche centrée sur la rééducation fonctionnelle, la performance durable et la santé par le mouvement. Il intervient également auprès de plus de 500 athlètes via la programmation CrossFit RxComp.

Jeune père de famille, Clément est profondément passionné par le développement de l’enfant et tout ce qui permet à un enfant de mieux grandir, apprendre, bouger et s’épanouir. Dans sa pratique de kinésithérapeute, il a travaillé auprès d’enfants aux profils très variés : enfants sportifs, enfants en situation de handicap ou non, et enfants ayant besoin d’un accompagnement pour retrouver confiance dans leur corps et dans leurs capacités.

Clément Clabé

@clement_physiocoach

Son objectif est toujours le même : proposer un cadre sécurisant, progressif et concret, qui respecte le rythme de l’enfant et qui donne aux parents des repères clairs. Il s’appuie sur une alliance forte entre compréhension, pédagogie, et mise en pratique, afin que chaque enfant puisse développer ses ressources motrices et sensorielles sans pression, étape par étape.

Son leitmotiv est simple : « Bouger mieux, bouger bien, alors bouger plus. » Bouger mieux, c’est retrouver des bases solides : mobilité, contrôle, coordination, équilibre. Bouger bien, c’est transformer ces bases en gestes fiables et efficaces, adaptés au quotidien ou au sport, sans compenser ni se faire mal. Et seulement ensuite, bouger plus : augmenter la fréquence, l’intensité, l’autonomie et la liberté de mouvement — parce que quand le corps se sent capable et en sécurité, il ose naturellement en faire davantage.

Son objectif est toujours le même : proposer un cadre sécurisant, progressif et concret, qui respecte le rythme de l’enfant et qui donne aux parents des repères clairs. Il s’appuie sur une alliance forte entre compréhension, pédagogie, et mise en pratique, afin que chaque enfant puisse développer ses ressources motrices et sensorielles sans pression, étape par étape.

Son leitmotiv est simple : « Bouger mieux, bouger bien, alors bouger plus. » Bouger mieux, c’est retrouver des bases solides : mobilité, contrôle, coordination, équilibre. Bouger bien, c’est transformer ces bases en gestes fiables et efficaces, adaptés au quotidien ou au sport, sans compenser ni se faire mal. Et seulement ensuite, bouger plus : augmenter la fréquence, l’intensité, l’autonomie et la liberté de mouvement — parce que quand le corps se sent capable et en sécurité, il ose naturellement en faire davantage.

Ils nous ont fait confiance

Stéphanie, 41 ans

" Nous nous sommes tous mis en famille à faire les différentes sessions et sommes tous ravis du résultat. Nous dormons tous beaucoup plus profondément avec des rêves dont nous nous souvenons plusieurs fois dans la nuit.

Mon fils a des tics par période qui ont totalement disparus à la 2eme semaine.

De mon côté, j’appréhende le quotidien tellement plus sereinement.

Vraiment merci, c’est incroyable! "

Geoffrey, 33 ans

" J'ai commencé à faire les exercices pour moi, souffrant de TDAH. Puis j'y ai fait participer ma fille, qui a quelques soucis pour s'endormir. Il est incroyable de voir à quel point elle a rapidement progresser sur les exercices proposés. Mais surtout dès les premières semaines, elle comme moi avons retrouver un sommeil de plomb ! "

Magalie, 48 ans

" Par le passé, j'ai toujours été en difficulté pour écouter les consignes en classe, pour garder de l'attention longtemps. Sans pouvoir mettre de nom sur ce qui me touchait. Ma scolarité s'en est ressentie.

Aujourd'hui cheffe d'entreprise et étant à la tête d'une PME de plus de 30 salariés j'ai eu un grand besoin d'accompagnement et le programme m'a permis de recentrer mon énergie sur mon quotidien, tant sur le plan pro que familiale. "

Cyril, 27 ans

" Je suis kinésithérapeute spécialisé au sein d'un institut où j'accompagne de nombreux enfants et adultes atteints de troubles du spectre autistique. En travaillant dès le premier mois sur la sécurisation des sens, nous avons eu des progrès notables sur la concentration pour certains et/ou la sensibilité pour d'autres. Le fait de redonner des capacités prend alors beaucoup de sens : le programme ne soigne pas leur pathologie, mais il leur permet de mieux évoluer "